Schule und Kindergarten nicht mehr getrennt voneinander zu betrachten, ist ein Ziel der Bildungshausarbeit. Wir verstehen uns als zwei Institutionen, deren Bildungsaufträge sich gegenseitig ergänzen und aufeinander aufbauen.
Im Laufe des Schul-/Kindergartenjahres arbeiten die Kinder im Vorschulalter und die Klassenstufen 1 und 2 in gemeinsamen Projekten in der Schule und im Kindergarten zusammen. Dabei lernen sie in wöchentlichem Rhythmus die Strukturen der jeweils anderen Einrichtung kennen. Außerdem begegnen sie dabei Kindern und Erwachsenen beider Bildungseinrichtungen.